EJE 1: AVA y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.
Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de
crearlas y recrearlas. ¨Paulo Freire¨
Evolución
de la modalidad abierta y a distancia:
Etapa 1:
Enseñanza por correspondencia, comienza a finales del siglo 19 y principios del
20, se da por medios impresos y servicios postales, se caracteriza por ser
unilateral, el alumno esta solo únicamente con el material impreso del que
disponía.
Etapa 2:
Enseñanza multimedia, a partir de los años 60, se caracteriza por tener varios
medios de comunicación para la enseñanza, tales como la T.V., teléfonos, etc.
Contaba con material impreso, audiovisual y cada vez más material electrónico.
Etapa 3:
Telemática, empezó en los años 70, se caracteriza por utilizar medios de
telecomunicación con otros medios informativos como el CD-ROM, aprovechando las
nuevas tecnologías.
Etapa 4:
Enseñanza colaborativa basada en internet, surge a partir de los años 90, se
utilizan recursos apoyados en la red, como, chat, conferencia, correos, foros,
etc. El estudiante toma un papel activo en la forma de aprender y de
administrar sus horarios y sus técnicas de enseñanza.
La etapa 4 da
surgimiento a la enseñanza en línea y a distancia, en donde los interesados
pasan de ser alumnos a ser estudiantes, pues se evoluciona a que el estudiante
se tiene que transformar en el responsable de su propio aprendizaje y no estar
ligado al conocimiento inapelable del profesor.
Características
que debe de poseer un estudiante en línea:
Actitud
proactiva: como estudiante en línea eres disponible de libertad y autonomía que
te permite tomar las mejores decisiones para tu aprendizaje.
Compromiso
con el propio aprendizaje: Te conviertes en el protagonista y gestor de tu
aprendizaje y administrador de tu tiempo.
Conciencia de
las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: se necesitas
aprender a aprender para aplicar las estrategias correctas para facilitar la
autogestión de la información.
Actitud para
trabajar en entornos colaborativos: en este tipo de modalidad se tiene la
oportunidad de conocer muchas personas, lugares, experiencias, estrategias,
etc. Y podrás sacar provecho aprendiendo de todo ello.
Metas
propias: Tienes que tener metas más allá de pasar un examen y sacar buenas
calificaciones, debes de tener alternativas para llegar a lo que quieres y no
perder de vista tu meta inicial.
Aprendizaje
autónomo y autogestión: Debes generar destrezas al momento de gestionar,
administrar y aplicar el conocimiento y la información.
Retos
al ser un estudiante en línea:
Dejar atrás
el aprendizaje dirigido: Ser autocritico, autogestivo y reflexivo para mejorar
tu propio aprendizaje.
Evitar
memorizar y repetir el conocimiento: Se necesita analizar, procesar, apropiarte
del conocimiento y proyectar tu saber.
Dejar atrás
los entornos competitivos: En esta modalidad se necesita un trabajo
colaborativo y no competitivo.
Gestión y
administración de tiempo: Lo mejor es crear una agenda de actividades no solo
para los asuntos escolares si no de la vida diaria, para una buena
administración de tiempo.
Destrezas
comunicativas: Se debe de mejorar las habilidades de lectura y escritura, para
facilitar la comunicación en el ambiente virtual.
Los
mitos más comunes de la educación en línea son:
Es fácil
estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora. (Falso)
No hay que
leer nada, basta con copiar y pegar información. (Falso)
Como no me
conocen físicamente, puedo dejar de estudiar cuando quiera. (Falso)
Estudiar en
línea es difícil, hay que ser un experto en informática. (Falso)
Ahora que ya
identificamos los elementos básicos de esta modalidad, podemos afrontarla y
empezar a ser un estudiante en línea, nunca olvides que cuentas con las
habilidades y destrezas necesarias para lograr tus metas en esta modalidad.
